제11화 학생이 교사에 폐 걸다는 당연

　따뜻한 양기 중(안)에서 ,  때때로 개 추운 바람이 부는 4월은 지나가 버려 ,  완전한 봄이 찾아오는 5월.

　무츠키가 미사와 교제해 시작 ,  1개월이 지나려 하고 있었다.

　그 사이 ,  하세가와에 관계가 발각된 일 이외 ,  원만하게 지나가 버려 갔다.

　조금 바뀐 일이라고 말하면 ,  미사와 하세가와가 친구라고 부를 수 있기까지 사이 좋게 된 일정도인가.

　휴일에 두 명 해 응달장에 나타나 ,  가끔 무츠키를 방치에 코스프레에서는 사의로 있다.

　각각 사랑스러운 모습을 하고 싶은 이유는별들이지만 ,  그것은 서로 그래서 인정하고 있는 것 같다.

　정말로 희 ,  하세가와의 기분이 좋을 때는 ,  무츠키도 촬영회에 불리는 일도 있다.

　주로 촬영기재 등 무거운 것을 옮기거나 육체 노동의 인적으로서의 이유가 강하지만.

　귀여운 여자아이가 그것도 두 명 ,  코스프레로 까불며 떠드는 모습은 그 나름대로 감동이다.

　그렇게 직원실의 데스크로 생각해 내고 있으면(자) ,  책상의 위에 김을 세우는 커피가 놓여졌다.

「 기분이 좋네요 ,  이츠키 선생님. 커피 어떻습니까?」

「아 ,  니노미야 선생님. 죄송합니다 ,  정상(승리)」

　아무래도 미소를 띄우고 있는 장면을 확실하게 보여져 버렸다 같다.

　부끄러운 듯이  수줍은 웃음을 하면서 ,  무츠키는 내며진 커피를 받았다.

　열들의 그것을 깨려고 숨을 걸고 있으면(자) ,  물끄러미 관찰된다.

「, 뭘인가?」

「약간의 소문이라고 말할까 ,  흥미로. 이츠키 선생님 ,  4월을 조금 지난 근처로부터 갑자기 멋지게 된 것 같아. 여자의 선생님으로 ,  소문하고 있습니다. 그녀가 할 수 있었지 않은가 라고」

　어떻습니까 와 흥미진진 ,  약간 아버지 수상한 미소로 물었다.

　이전 ,  사회과 자료실에서 미사와 가득차 있었을 때 ,  도와줄까와 말을 걸 수 있었지만.

　아무래도 즐거운 듯이 질문하는 상태를 보는 한 ,  저것은 정말로 타의는 없었던 것 같다.

　타의가 있었든 ,  지금의 나라면 여유로 거절하면 마음으로 중얼거림 질문을 돌려준다.

「뭐 ,  친하게 지내고 있는 여성은 있어요. 지금은 일이 즐거워서 ,  별로 생각하는 일은 없습니다만. 결혼도 시야에 넣고 있어요 」

「어머나 ,  뜨겁다. 커피는 ,  좀 더 따뜻하게 하고에서도 좋았을까」

「아니요 ,  이것 정도로 꼭 좋아요. 감사합니다. 이번은 내가 니노미야 선생님에게엄여(어) 주어요. 이 커피같은 맛은 보장합니다만」

「기대하고 있어요. 이츠키 선생님 ,  슬슬 순찰의 시간으로는?」

　지적되어 시계에 되돌아 보면 ,  시각은 7시를 돌려 하고 있었다.

　아직 당황하는 것 같은 시간은 아니지만 ,  돌아보는 범위는 꽤 넓다.

　어쨌든 하나의 학년으로 좋다고는 말할 수 있어 20가까운 교실을 모두 돌아보지 않으면 안 되는 것이다.

　거기에 더해 지정된 시설 ,  예를 들면 체육관이나 풀 시설 등도 있다.

「니노미야 선생님의 커피 파워로 노력해 옵니까」

「바람피면(자) ,  그녀에 화가 나요. 다녀오세요 ,  이츠키 선생님」

　다른 독신 교사에 이자식이라고 생각되면서 ,  무츠키는 직원실을 뒤로 했다.

　우선은 교실에  시작으로 2년 A조로 향하는 도중에 ,  휴대폰이 부들부들 떨린다.

　사실은 안 되지만 ,  휴대폰으로 메일을 보면서 복도를 걷는다.

　발신인은 아니나 다를까 미사이며 ,  하세가와의 신작 의상을 받았다고 한다.

　이 토일요일은 기대하고 있어와 하트 마크 첨부의 메일이었다.

　완전히 무츠키와의 섹스의 포로로 ,  실은 차를 렌탈해 멀리 나감 데이트는 한번도 없다.

　당초 ,  섹스만 나노하(인것은) 싫다면 말하고 있었다의 것은 미사지만.

　그래서 좋은 것인가와 조금 의문으로 생각하기도 한다.

「응?」

　답신의 도중에 한층 더 메일이 들어가 ,  하세가와로부터에서 만났다.

　내용은 미사와 그다지 변함없이 ,  뉘우침을 할 수 있고이니까 기대하고 있으라고 말하는 문면이다.

　그 밖에 사지 서지 않게 되어 죽어 ,  변태 귀축(잔혹한 사람) 교사라고도.

　이것은 이것으로 사랑이 있는 문면이라고 파악해야할 것인가.

　무엇보다도 먼저 미사로 답장해 ,  그 다음에 하세가와에도 인사 정도의 문면을 보낸다.

　나의 세계 제일 사랑스러운 그녀를 몸치장해 주어 고맙다고 ,  최대한으로 오입 이야기라고다.

　그리고 교실에 겨우 도착하면(자) ,  우선 아무도 없는 것을 확인했다.

「학생의 잔류해 ,  전기도 꺼 있어. 열쇠도 전부 닫히고 있다」

　A조의 교실에서 모든 창을 확인해 ,  학생이 없는 것을 가리켜 확인.

　복도의 창도 마찬가지로 ,  하나하나 시간을 들여 확인해 나간다.

　이것이 남학교라면 아직 좋지만 ,  여자중 그렇기 때문에 정성스럽게 조사하지 않으면 안 된다.

　무츠키는 타인 에 대한 것을 이러쿵저러쿵 말할 수 없지만 ,  여자 중학생 좋아하는 폐가 되는 변태도 있다.

　과거에 몇번인가 ,  마법 아저씨 혹은 ,  아줌마에게 격퇴되었다고 하는 수수께끼의 소문도 있지만.

　정성스럽게 확인해 나가면(자) ,  모든 교실을 도는 것만으로도 1시간 가깝게는 걸려 버린다.

　불성실한 선생님은 정말로 바라보는 정도로 끝마치는 사람도 있다.

　하지만 현재의 무츠키는 일과 사랑의 양쪽 모두에 불타고 있었다.

　창이 닫히고 있을까는 한 장 한 장 확인해 학생이 숨지 않은가 사각에도 대충 훑어본다.

　한 걸음 잘못하면 요령이 나쁜 인간이지만 ,  지금은 아직 그래서 좋다고 생각되었다.

「앞은 길다 ,  잠깐만 외로워 이자식」

　도중소휴게를 포함해 미사에 외로운 만나고 싶으면 메일을 보낸다.

　와 이것으로 기운 내와 부드러운 것 같은 가슴의 골짜기의 사진 메가 돌려 보내졌다.

　다른 "의미로 건강하게든지 그렇게 라고 ,  문자 그대로 꼼짝 못하기도 했지만.

　일단 확인만은 제대로 해서,  하나하나 확실히 끝마쳐 가는.

「간신히 ,  전부 확인 종료. 교사외는 ,  확실히 체육관과 실내 풀장인가」

　시각은 이미 8시10분 전과 부활동도 종료해 학생은 귀가하고 있는 시간대이다.

　5월이라고는 해도 완전히 창 밖은 어둡고 ,  가로등이 없으면 온전히 걸을 수 없다.

　덕분에 아직도 교실에 남아 있는 학생은 전무였다.

　지금부터 한층 더 시간을 들여 향하게 되면 ,  전기조차 켜지지 않은 것일 것이다.

　아무도 없는 휑하니 넓은 체육관 등은 ,  어른으로 남자인 무츠키조차 한들 까는이라고 조금 무섭다.

　하지만 이 정도는과 기합을 넣어 ,  교외의 시설로 향한다.

　과연 그 도중에는 서둘러 돌아가는 학생을 몇사람 보여 빨리 돌아가세요와 말을 건다.

　체육관에 도착했을 때 ,  입구로부터 꼭 나온 아카시들도 같았다.

「아 ,  ……선생님 ,  이것은 조금 돌아가는 것이 늦고 다만 로」

「,  나라고. -의 대회가 가까워서!」

「뭐 ,  농구부는 약하니까. 이런 시간까지 연습해도 ,  별로 "의미 없는데」

「라고 ,  이봐!」

　농구부의 아카시와 사커부 매니저의 이즈미 ,  그로부터(그리고) 신체조부의 사사키.

　한사람 이즈미만 이 장소에 있는 것은 이상하지만 ,  신경쓰는만큼도 아니다.

　이 세 명에게 오오코치를 더한 네 명은 사이가 좋아 ,  대부분 함께 돌아갈 약속에서도 하고 있었을 것이다.

　같은 기숙사로 돌아가는데 ,  함께 돌아갈 약속과는 조금 필연성을 느끼지 않겠지만.

「너희들 ,  아무리 그래도 너무 늦구나. 빨리 돌아가 숙제 해라. 슬슬 ,  중간 테스트도 가깝야. 이즈미나 오메에 봐 아카시는 차치하고 ,  사사키. 너는 특별히 공부해라」

「 나 어차피 어리석고」

「공부하지 않아도 나(집)은 에스컬레이터식이니까 문제 없다는 선생님」

「선생님의 앞에서 그것을 말것은 어떻게나. 제가 ,  가르쳐 줄 테니까. 두 명모두 조금은 공부 하기쉬운?」

　조금의 주의로 끝마칠 생각이 ,  긴 이야기가 시작될 것 같았기 때문에 거기서 멈춘다.

　공부하지 않으면 니노미야 선생님에게 치크귡와 사사키를 위협하면서 ,  세 명을 귀료 시켰다.

　무엇인지 묘하게 반짝반짝(팔랑팔랑)하며 되돌아 보고 있었지만 ,  싯시와 "손을 흔들어 돌려보낸다.

「개가 아닌 걸!」

「비슷한 것이겠지. 이봐요 ,  돌아가 돌아가」

　마지막 버리기 대사는 사사키인 왕과 짖은 소리이다.

　그로부터(그리고) ,  그 세 명이 최후일까하고 주위를 바라보고 나서 ,  우선 체육관의 확인에 들어갔다.

　실내 풀에는 현재 ,  오오코치 한사람 밖에 없다.

　황황하게 비추는 천장의 라이트도 ,  8 레인도 있는 어깨 폭 25미터의 거대한 풀도 독점이다.

　하지만 그런 상황을 기뻐하는 것 같은 기색(거동)은 ,  일절 보이지는 않았다.

　풀의 한가운데를 나누어 가는 같게 ,  크롤입니다 와 물을 밀어 헤치고 예각파문을 낳는다.

　그 표정은 진지해 ,  타임 어택을 실시하고 있는 것 같다.

　시각은당연히 8시를 돌고 있어 감독의 선생님도 없는 상태에서는 교칙 위반이었다.

　오오코치도 그것은 알고 있었지만 ,  대회가 가까운 것이다.

　부가 대표로 해 선택된 네 명의 릴레이 선수중에서 유일한 2학년이 오오코치이다.

　수영부의 전국 대회 등은 여름에 행해지지만 ,  이번 대회는 그 전초전.

　우수한 성적을 거두면 여름의 전국 대회 지구 예선의 시드권조차 얻을 수가 있다.

　혼자서는 스톱워치를 사용할 수 없기 때문에 ,  벽에 "손을 붙어 곧바로 벽의 위의 시계를 올려보았다.

「안돼 ,  전혀 타임이 오르지 않다」

　비교적 얌전한 그녀에게는 드물고 ,  초조를 떠올려 분한 듯이  입술을 깨물었다.

　3학년을 그대로 두어 ,  유일하게 2학년으로부터 선택된 선수.

　그것도 1학년때(시)에 개인 경기의 부에서 우수한 성적을 거두어 버려 ,  마호라의 인어 공주와소문된 프레셔{압박}도 있다.

　네그러니까어깨로 숨을 해서,  분명하게  과중한 노동 기색이었다.

　그런데도 한번도 미즈노우에에 오르는 무사히 ,  오오코치는 되돌아 보고 조금만 숨을 정돈했다.

　시계를 올려봐 초침이 12를 가리킨 바로 그때 스타트 한다.

　이제 몇번 이 25미터를 반복해 헤엄친 일인가 ,  그래서 기록이 오르는 것은 없다.

　본래라면 누군가가 그것을 지적해야 할 의 것이지만 ,  지금의 실내 풀에는 아무도 없었다.

(좀더 빨리 ,  좀더. 진정한 인어공주에)

　통칭에 프레셔{압박}도 있었지만 ,  동시에 '자랑(긍지)도 안고 있었다.

　그 이름에 적당한 인어에 ,  누구보다도 빨리 건너편 물가에.

　하지만 과중한 노동은 ,  확실히 오오코치의 체력을 빼앗아 ,  마침내 비명을 지르게 했다.

　그녀가 풀의 중앙 근처까지 다 헤엄쳤을 때 이다.

　일순간 ,  찌르르다리에 저리고가 달렸는지라고 생각한 다음의 순간 ,  경련한 다리가 아픔과 함께 성장하고 잘랐다.

「통!」

　수중에서 반물을 마시도록(듯이) 해 아픔을 호소해 환부에 "손을 늘리려고 한다.

　하지만 완전히 성장하고 자른 다리에 손은 닿지 않고 ,  오히려 수중에서 밸런스를 무너뜨릴 뿐(만큼)이었다.

　콜콜하며 순식간에 몸은 잠겨 시작 ,  위험을 느낀 오오코치가 아이-슬로프에 "손을 늘렸다.

　적어도 "손이 닿으면 어떻게든 되는 ,  그런 생각도 허무하고 스스로 일으킨 물결을 흡수하기 위해 떠올라 손으로 연주하는에 그쳐 버린다.

　솟구치는 공포심 ,  물속에 라고 첫 일로 앞으로는 수와 같이 패닉에 빠질 뿐.

　이미 자신이 가라앉아 있는 것인가 ,  떠올라 있는 것인가.

(누, 누군가! )

　상하 좌우의 감각도 잃어 ,  물을 마셔 괴로움 뒤는 다만 가라앉아 가는 만.

　문득 생각해 떠오른 것은 ,  옛날 이야기에 있는 인어공주의 라스트.

　이대로 자신도 거품과 사라지는지 ,  괴로움 중(안)에서 눈물이 어렸다.

　그 눈물마저 풀의 거센 파도에 사라져 ,  오오코치는 풀의 깊은 속으로 가라앉아 갔다.

　체육관의 순찰을 끝내 인접하는 실내 풀을 올려보았을 때에 ,  무츠키는 위화감을 느꼈다.

　왜 조금 전 ,  깨닫지 않았던 것일까.

　체육관은 이미 빛이 사라지고 있었다는 것에 ,  실내 풀에게는 아직 빛이 보였다.

　갑자기 생각해 떠오른 것은 ,  모습(상태)가 조금 이상했던 세 명의 학생이다.

　무츠키를 찾아낸 세 명은 초조해 한 것처럼 열심히 말을 건네 무엇인가등 시선을 딴 데로 돌리는 것 같은.

　거기에 사이좋은 사인조의 한사람 ,  수영부의 오오코치가 함께 없었다.

　아직 실내 풀에 빛이 켜지고 있게 되면 ,  그 오오코치의 교칙 위반의 가능성이 높은.

　직원실내에서 언뜻 들은 대회가 가까운 동아리를 곰곰히머리에 늘어놓으면(자) ,  확실히 수영부도 해당하고 있었다.

「그 성실한 오오코치가 ,  드물다. 살짝 주의로 끝마쳐 돌아가 줄까」

　사이좋은 사인조에서도 한 걸음 뒤에 앞둔 것 같은 인상이 강하다.

　그 오오코치가 교칙 위반과는 ,  상당히 이번 대회가 결여되어 있는 것일까.

　성실한 학생에게 조금 포상이라고, 실내 풀의 건물로 발을 디뎌 갔다.

　현관으로부터 조금 뒤얽히거나 내리는 계단을 내려 실내 풀장에 겨우 도착했다.

　하지만 빛은 켜지고 있지만 ,  오오코치의 모습은 안보인다.

　단순한 끄는 것을 잊어버림인가 ,  머리를 기울여 풀의 전체를 바라보았을 때를 알아차렸다.

　풀의 꼭 중앙에서 거품이 이는 기포 ,  그것이 몇도 바닥으로부터 올라 오고 있다.

　소독의 약이라도 던져 넣고 있는 것인가 ,  걸어 가까워져 ,  깨닫았다.

　깨닫을 수가 있던 ,  풀의 깊은 속에서 긴 머리카락을 흔들리게 할 수 있는 가라앉고 있는 사람의 그림자에.

「오오코치!」

　그 사람의 그림자가 그렇다고는 핵심이야말로 없었지만 ,  그 밖에 생각할 수 없었다.

　머리속으로부터 모든게 불어 날아 ,  깨달으면 풀의 안으로 뛰어들고 있었다.

　뛰어든 탓으로 기포가 끓는 수중에서 ,  응시한다.

　탄산수중에 뛰어든 것 같은 수포의 저 편 ,  가라앉고 있는 오오코치가 확실하게 보였다.

　물을 빨아들여 무거워지는 슈트에 온갖 고생을 하고 무늬 필사적으로 영.

　풀의 중앙에 겨우 도착해 크게 숨을 들이마셔 기어들어 ,  힘 없게 가로놓이는 오오코치를 안아들고.

　급,  좀더 서두르라고 마음 속으로 자신을 질타 해 ,  어디로 그런 힘이 있었는지 오오코치를 들어 올리고 풀때에 벌렁 내던지게 한다.

　자신도 즉석에서 풀때로 올라 ,  다시 위로 향해 재운 오오코치의 뺨을 두드린다.

　피부의 색은 풀에서 표백된 것처럼 창백하고 핏기는 없고 ,  신음 소리 하나 주지 않는다.

　도대체 얼마나의 시간이 빠지고 나서 지나 있는 것인가 ,  그것조차도 몰랐다.

「그렇다. 와 ,  구급차!」

　급히 휴대폰을 슈트의 포켓트로부터 꺼낸다.

　조금 전 풀에 뛰어들어 ,  흠뻑젖은 슈트로부터.

　당연한 일이면서 ,  꺼낸 휴대폰도 침수로 버튼을 눌러도 화면은 진 흑인 채다.

「이자식 ,  나는 바보냐. 쇼트 하는 게 아니야!」

　가타부타 말이 없다 휴대폰을 두드려 붙여 부수어 ,  그런 경우는과 되돌아 본다.

　오오코치는 흠칫과 몸하나 하지 않는다.

　한사람 당황해서 소란을 피우는 무츠키를 ,  미소지어 볼 것도 없고 ,  죽은 것처럼 자고 있었다.

　그렇게 죽은 것처럼 ,  죽어 버린다.

　일찌기는 이녀석도 저녀석도 시건방짐으로 소란스럽고 ,  좋아하게 고함칠 수 없었던 학생이.

　지금은 서서히 좋아하게 ,  교사로서 제대로 마주보고 싶으면조차 생각되는 소중한 학생이다.

「죽어 응. 죽게하고 있었던 만인가. 지옥의 바닥으로부터에서도 끌어내 주기 때문에 ,  각오 해라!」

　이미 수단은 선택하고 있을 수 없으면 재운 오오코치의 턱과 목에 "손을 따를 수 있는 기도를 확보한다.

　실제의 경험은 없지만 ,  교사라고 하는 직업상 ,  강습은 몇번이나 받고 있었다.

　부루퉁함이라고 있던 당시이므로 ,  별로 성실하게 받지는 않았지만 ,  필사적으로 지금 생각하기 시작한다.

　의식의 유무는 이미 확인해 ,  다음에 기도를 확보 ,  그것도 했다.

　그로부터(그리고)와 순서를 생각해 내면서 ,  주저의 틈도 없게 오오코치의 코를 막아 입술에 자신의 입술을 거듭했다.

　강제적으로 공기를 2초 정도 보내 ,  중단해 가슴이 부풀어 오른 일을 확인한다.

「부풀어 올라 응 이(가) 아닌가. 호흡 하라고다!」

　재차 시험해도 가슴이 부풀어 오르지 않고 ,  폐에까지 공기가 닿아 조차 없었다.

　무츠키는 인공 호흡을 일시 중단 해서,  흉골 압박 ,  확실히 그런 이름이었는지 거기에 바꾸었다.

　바로 옆에 들어앉아 ,  손의 밑을 명치의 외관에 맞혀 누른다.

「1,  2,  3,  4!」

　30까지 계속해 ,  재차의 인공 호흡.

　도리 까지는 불명하지만 ,  자리수일까하고 기대를 담지만 가슴은 아직 부풀어 오르지 않는다.

　이번에야말로와 흉골 압박을 실시해 어때인공 호흡을 행한다.

　그래서 간신히 오오코치의 가슴이 부풀어 올라 ,  폐에까지 공기가 이송된 일을 알 수 있었다.

「한 ,  부풀어 올랐다. 오오코치 ,  들릴까. 돌아와라. 중간 테스트 ,  전교과 영점에서도 좋은 것인가. 그렇게 바보 레인저의 동료들이를 하고 싶은 것인지!」

　뭐든지 좋기 때문에 돌아오라고 ,  필사의 생각으로 자신이 산소 결핍이 되어도 단념하지 않고 인공 호흡을 반복한다.

　그 바람이 보답받았는지 ,  작고 목소리가 들렸다.

「」

　정말로 작은 희망의 소리 ,  그리고 다음의 순간 ,  입맞춘 입 속 안에 소독 수상한 물이 넘쳐 나오고 했다.

　무심코 토해냈지만 ,  오오코치의 입으로 부터 차례차례로 물이 흘러넘쳐 온다.

　그리고 몸이 크게 경련해 ,  기침해 붐비었다.

「,. ……, 인가 」

　반사적의 것도 있을지도 모르지만 ,  무의식 중에 몸을 만째수를 토해내려 하고 있다.

　무츠키는 오오코치의 등뒤를 문질러 ,  그것을 촉이 시켰다.

　물을 토해 내라,  숨을 해라 ,  시간을 들이고서라도 좋기 때문에 의식도 되찾으라고.

「당황한데 ,  천천히(느긋하게)로 좋다. 천천히(느긋하게) ,  전부 토해낼 수 있다」

「,  ……네」

　언제까지나 기침해 붐비어 있는 것과 같은 긴 시간을 들여 그것도 작고 라고.

　눈물과 콧물 ,  위액도 조금 있을 지도 모르지만 ,  얼굴을 쓰윽쓰윽으로 한 오오코치가 되돌아 본다.

　몸을 일으킬려고도 했는지 ,  몸에 완전히 힘이 들어가지 않고 구를 수도 있다.

　당황해서 무츠키가 지지해 주면(자) ,  그대로 뛰도록(듯이) 달려들어 안겼다.

「무서웠다 ,  무서웠어요. 선생님 ,  선생님」

　솔직히 무츠키도 울 것 같아이지만 ,  먼저 울어져 버려 참지 않으면 안 된다.

　교사이기 이전에 사내아이 의 것이다 ,  작은 고집으로 위로하는 일로 시종 한다.

「 이제(벌써) ,  괜찮다. 안심해라 ,  오오코치. 무서웠다 ,  한 잔 눈물이 나오고」

「흑 ,  이제(벌써) 안된 것으로. 인어공주같이 ,  거품이 되어 사라져버린다 라고」

「,  오우{긍정}?」

　일순간 , 뭘 그것이라고 (들)물어 걸쳤지만 ,  그런 무기력을 날려 버리도록(듯이) 말을 건다.

「사라지고 있었던 만인가. 너가 거품이 되어도 ,  몇 번이라도 잡아 준다. 거품의 바닥으로부터에서도 몇 번이라도 인 나무두내봐요 하기 때문에 ,  안심해라. 나는 절대 ,  너를 놓지 않는다」

　당분간 흐느껴 우는 오오코치에 가슴을 빌려 주고 있으면(자) ,  안정되고 온 것 같다.

　아직 흐느껴 우고 있지만 ,  그것도 코정도이다.

　거기에 콧물투성이의 자신을 알아차려 ,  양손으로 숨기는 여유마저 나왔다.

　이제 슬슬 좋을까 ,  오오코치의 반응을 보면서 가슴으로부터 당겨 벗긴다.

「아 ……」

「어디로도 행인가 없어요」

　외로운 듯이  늘려진 "손을 붙잡아 ,  안심시키도록(듯이) 미소지어 걸친다.

「그것보다 ,  샤워를 받아 갈아입어라. 일단 ,  병원에 가 두는 것이 좋다. 부모님에도 연락하기 때문에 ,  와 줄 수 있다」

「으, 응. (이)가 아니고 ,  네」

「좋아 ,  좋은 대답이다. 모두 ,  너 정도 솔직하고 사랑스러우면 괜찮겠지만. 세울까?」

「인가 ,  강……아 , 다. 안돼!」

　도중까지 일어선 오오코치가 ,  무츠키의 "손을 뿌리쳐 주저앉아 붐비었다.

　무엇을 견디도록(듯이) 둥글고든지 ,  뚝뚝큰 두 눈동자로부터 눈물마저 흘리고 있었다.

　조금 전까지의 공포와는 다르다 ,  묘하게 혈색도 자주(잘) 보이는 붉은 빛이 뺨에 별로조차 있다.

　문득 생각해 낸 것은 ,  G스폿을 꾸짖을 수 있어 미사가 실금 했을 때다.

　오오코치 상대에게 매우 무례한이야기이지만 ,  부끄러워가 어디와 없게 비슷했다.

　소독수의 냄새로 솔직히 알기 어렵지만 ,  그런 것이겠지.

　빠져 죽어 걸었던 것이다 ,  무서워서 실금 정도 해도 이상하게 라고 없다.

　그렇다고 해서 무구한 소녀가 실금을 한 일에 대한 보충의 방법 등 모르는 것이다가.

　미사때는 마음껏 실패 해서,  과자를 구매에 인가 되었고.

　지금 여기서 오오코치를 두어 과자를 구매에 가는 것은 ,  틀림없이 보충은 아닐 것이다.

「그러니까 ,  아무것도 신경쓰지마. 전부 내가 어떻게든 해서(봐) 하기 때문에」

「 그렇지만 ,  나……풀 중(안)에서 해버린 것인가도 ,  모른다」

「이런 일의 뒤다 ,  당분간 풀은 사용 금지이니까」

「안돼 ,  그것은 안돼. 대회가 ,  가까워서. 선배들에 폐 걸어버린다」

　죽어 건 직후에 ,  선배의 귀찮다고는 어디까지 타인 생각의 것인가.

　슥싹슥싹하며 머리를 쓰면서 ,  무츠키는 결단을 이길 수 밖에 없었다.

「알았어요 ,  내일  조련까지 미즈누키라고 세 푼다. 그래서 좋잖아. 너는 어쨌든 ,  몸을 휴. 빠졌다 ,  너는 아무것도 생각하지 않고 쉬면 좋다」

「죄송합니다 ,  선생님. 귀찮은가 꺅!」

「아아 ,  이제(벌써). 라면. 학생이 교사에 폐 걸다는 당연 ,  폐 그 다음에다. 이것 이상 무엇인가 말한다면 ,  샤워실에서 몸의 구석구석까지 세!」

　이야기가 전혀 진행되지 않고 ,  긴 이야기 해 좋은 상황도 아니면 무츠키는 오오코치를 안아들고.

　이것 이상 아무것도 (듣)묻지 않습니다 라는 듯이 ,  샤워무로로 데려 후도 해.

　조금(뿐)만 그 자리를 어슬렁 어슬렁 하고 나서 ,  팔 중(안)에서 작고 깔때기 하는 오오코치에 방문한다.

「어이, 오오코치. 샤워실 라고 어느 쪽이다. 몰라요」

「에?  아 ,  저쪽……선생님 ,  재미있다」

「웃지 말아요 ,  추하다는 자각하고 있어」

　가리켜진 (분)편으로 풀을 우회 해 이동해 ,  샤워무로로 데려 갔다.

　그때에 깨닫았지만 ,  왜 자신은 바보 정직하게 풀의 구석으로부터 뛰어들었는가.

　돌아 넣어 옆으로부터 헤엄친 (분)편이 ,  가라앉은 오오코치까지 가까웠다고 말하는데.

　하지만 반성은 후라고, 오오코치 상태를 한번 더 확인하고 나서 샤워실에 던져 붐비었다.

　과연 구석구석까지 씻어 주고는 농담이다.

　그로부터(그리고) 가깝게 내선 전화는 없을까 찾으려고 ,  오오코치의 비명에 되돌려졌다.

　샤워실의 앞까지 퇴보해 ,  큰 소리로 물어 본다.

「왜 그래  ,  오오코치!」

「아, 아무것도 아니야. 샤워의 물이 갑자기 ,  놀라며」

「놀라게 한데 ,  여기가 놀라요. 그렇다. 오오코치 ,  내선 라고 어디엔가 없는가?」

「죄송합니다. 자주(잘) 모르지만 ,  아마 고문의 선생님이 자주(잘) 있는 감독실이라든지 등」

　샤워가 끝나면(자) 갈아입고 있으라고 명령해 가르칠 수 있었던 감독실에 급행한다.

　사치에도 실내 풀장에는 2층 부분이 관객석이며 ,  방송실마저 있어 거기가 감독실을 겸임하고 있는 것 같다.

　지금의 오오코치를 혼자 두는 것이 걱정이었기 때문에 ,  정말로 서둘러.

　조금 전의 비명도 ,  샤워의 물에 놀란 으로서는 꽤 급박한 라고 있었다.

　감독실에는 왠지 열쇠는 걸리지 않고 ,  데스크의 위에 내선이 발견되었다.

　최근은 휴대폰에서의 연락이 많이 ,  조금 생각해 내는데 고생 했지만 2년의 직원실에 걸친다.

　콜이 2회로 비교적 빨리 나와 줄 수 있었다.

「네 ,  2년 직원실」

「니노미야 선생님입니까 ,  이츠키입니다」

　살짝 시계를 보면(자) 이미 8시반도 돌고 있어 아직 있을 것이라고 약간 놀랐다.

　하지만 그것할 경황은 아니면 실내 풀의 한 건을 요약해 전한다.

　덕분에 몇 초의 사이 ,  내선의 저쪽에서 니노미야가 굳어지고 있었다.

「오오코치의 부모님에게 연락과 구급차도 만약을 위해 불러 줄 수 있습니까. 그리고남의 것의 갈아입음이 있으면 그것도」

「알았습니다 ,  모두 준비해 둡니다. 그렇다고는 해도 이츠키 선생님. 갈아입고 라고 ,  정말로 슈트로 풀에 뛰어들었습니다. 자주(잘) 그래서 선생님이 빠지지 않았지요」

「고향이 고향이니까 헤엄은 비교적. 단지 휴대폰이 안되게 되었습니다. 뭐 ,  오오코치가 무사했던건가들 싼 것이지만」

　마지막에 부탁합니다와 내선을 잘라 ,  서둘러 샤워실로 돌아온다.

　말을 걸어 봐도 반응은 없고 , 라면 탈의실일까하고 그 쪽으로 향했다.

「오오코치 ,  갈아입는 중인가?」

「응, 좀 더 기다리며」

　건강 가득하다고는 가지 않지만 ,  확실하게 한 어조에 안심도 했다.

　조금 전의 비명은 ,  정말로 샤워의 물에 놀랐을 뿐인가.

　안심 힘을 뽑아 소휴게와 그 자리에 들어앉았다.

　화재현장의 무식한 힘이라고도 말해야할 것인가 ,  슈트로 풀에 뛰어든다든가 자살 행위이다.

　니노미야가 놀라는 것도 ,  무리는 없다.

　무겁고 헤엄치기 어려운 ,  그것으로 오오코치에 보통에 의식이 있으면 함께 빠지고 있었을지도 모른다.

　휴대폰도 안되게 되어 연락이 되지 않고 ,  하는 일 이루는 것 예상외라고는 말하지 않지만 요령이 나빴다.

　오오코치를 도움으로 뛰어든 위치에 대해서도 ,  돌아 붐비고 있으면 반의 시간에 끝났다.

　이것으로 오오코치가 살아나지 않으면 ,  미사의 힘을 빌리서도 반드시 무츠키는 재기 불능이었을 것이다.

　와 몸이 떨렸지만 ,  재차 살아나 다행이다가 절의 부엌늘어졌다.

　조금 편해지고 싶으면 윗도리를 벗어 그쯤 내던져 음울하다(성가시다)의로 넥타이도 제거한다.

　그로부터(그리고) 몇분 후 ,  흠칫흠칫 주위를 묻도록(듯이) 오오코치가 탈의실로부터 나왔다.

「선생님 ,  기다렸지. "나의 대사가 아니지만 ,  괜찮아?」

「너보다 상당히. 짐대키 ,  들어 주기 때문에」

「아 ,  괜찮아」

「나누고 오겠지. 좋으니까 말하는 것을 들어,  무엇을 사양하는거야. 소극적인도 좋음과 좋지 않음이다. 너는 응석부리는 정도로 꼭 좋다」

　별로 신장의 변함없는 오오코치의 액을 ,  일어서고 나서 손가락 하나 해 손가락으로 콕콕 찌른다.

　아욱과 귀여운 목소리를 올려 눈동자를 닫아 부탁합니다와 짐을 건네주어 온다.

　그것을 받아 걷기 시작하면(자) ,  미아의 작은 아이와 같이 젖은 슈트의 소매를 잡아 왔다.

　역시 누군가 여자를 잡지 않았다고 아직 불안일 것이다.

　가끔 ,  뒤를 따라 오는 오오코치로 되돌아 봐 확인하면서 ,  직원실로 데리고 간다.

「우선 ,  과장될지도 모르는이 구급차로 병원에 가라. 갈아입음이 있으면 따라가지만 ,  없었으면 니노미야 선생님에게 부탁하는 일이 된다. 알고 있는 좋은 ,  니노미야 선생님」

「응, 마키에의 신체조의 고문의 선생님이고. 말한 일도 있다. 선생님 ,  지금 깨닫았지만 그 모습. "나의 탓?」

「별로 누구의 탓도 아니다. 나 전에도 누군가에게 말했지만 ,  스포츠중의 불행한 사고다. 뭣하면 나도 하나 사과하겠어. 긴급하다고는 아니요 인공 호흡 만들어버린. 미안」

　당연한 반응이지만 ,  오오코치가 멈춰 서 잡고 있던 슈트의 옷자락이 손으로부터 멀어졌다.

　빠졌을 때는 저것만 창백했다 얼굴도 ,  순식간에 뜨거워져 붉은 빛을 띠어 가는.

「원 ,  나쁘지 않다. 선생님은……'도와주었던. 그것만으로 충분히」

「그렇게 말하고 받을 수 있으면(자) 도움이 된다. 열중했기 때문에 ,  지금에 해 죄악감이」

「좋은 ,  신경쓰지 마. 별로 어물어물 말하면<한다고) ,  그럼. 인가 굉장한 일해요」

「다 그것 ,  기대해도 좋은가?」

　굉장한 일과는 따위나라고 되물어져 왠지 오오코치가 보다 빨간 얼굴 해 숙였다.

　멈춰 서 움직일 수 없게 된 오오코치의 "손을 취해 ,  이끌어 걷는다.

　키는 높은의이지만 얌전하게 뒤를 종종(걸음) 따라 오는 모습(상태)가 병아리인가 무엇인가다.

　무심코 조금 사랑스럽다고 생각해 버리고 나서 ,  머리를 뿌리치고 있으면(자) 교사가 보여 왔다.

　그 교사전에서 니노미야 선생님이 ,  구급차와 함께 기다리고 있었다.

「이츠키 선생님 ,  오오코치 상의 가족에게는 연락을 넣어 두었습니다. 그로부터(그리고) 죄송합니다 ,  갈아입음이. 오오코치 상에게는 내가 시중듭니다」

「왠지 ,  그런 생각이 들고 있었습니다」

　니노미야도 무츠키를 알아차린 것 같아 ,  "손을 흔들면서 여기라고 어필 해 왔다.

「오오코치 ,  이봐요 짐. 제대로 의사에게 봐주셔도 ,  부모님에게 응석부리며 보내라. 좋다 ,  확실히 응석부려라. 그래서 안정되고 나서 ,  다양하게 생각하면 좋다. 나중의 일은 맡겨둬」

「네 ,  선생님 고마워요. 조금 갔다오는군」

　아쉬움 아까워하는 기색에 되돌아 보면서 ,  구급대원의 손에 의해 오오코치를 구급차에 실을 수 있었다.

　짐받이의 베드와 같은 장소에서 맥박을 측정해지거나 건강 상태가 체크된다.

　단 ,  당사자는 언제까지나 받아져 가는 강아지와 같이 무츠키를 보고 있었지만.

　무엇인가 굉장히 나쁜 일을 하고 있는 기분이 되었지만 ,  흠뻑 젖음에서는 따라갈 수 없다.

　갔다오라고 웃고 있다의 것이 힘껏으로 ,  니노미야에 부탁했다.

「니노미야 선생님 ,  오오코치 에 대한 것을 부탁합니다. 나는 ,  나로 완성되는 일을 해 둘테니까」

「학원장(분)편에도 연락을 넣어 두었으므로. 다음에 연락이……이츠키 선생님 ,  확실히 휴대」

「이쪽에서 소식 넣습니다. 이유 있어 ,  이것으로부터 대청소의 것으로」

　그 "의미를 니노미야가 헤아리는 일은 없었지만 ,  어떻게든(어쩐지) 큰 일이다고 하는 일은 이해 해 줄 수 있었다.

　노력해 주세요와의 응원을 고해 ,  니노미야도 시중드는 사람으로 구급차에 탑승했다.

　사이렌을 긁어 울리면서 구급차가 출발해 ,  두 명을 병원으로 데려 갔다.

　그 구급차를 보류하고 나서 ,  무츠키는 우선 갈아 입는 것을 어떻게든 하는 일을 생각해 시작.

　가까이의 수도로 ,  젖고 처음으로 슈트를 짜 물을 제거해 ,  직원실에.

　잔업으로 남아 있던 선생님은 대부분 자않다 ,  한편 대사건으로 분주했지만.

　적당한 여자의 선생님에게 얘기해 구매에 시중들어 주어 ,  학생용의 져지를 입수해 몸에 익혔다.

　오오코치와 같이 큰 학생도 있기 때문에(위해) ,  어떻게든 입을 수 있는 사이즈가 있었다.

　그런데도 신장은 차치하고 허리둘레 등 ,  전체가 팔팔로 어떤 수치 플레이라고, 생각도 했지만.

　그로부터(그리고) 우선 학원장에 연락해 사정을 설명.

　부모님에의 연락은 니노미야가 해 주었으므로 ,  그 밖에 할 수 있는 일은 대부분 없다.

　단 별건으로 학원장에 ,  무슨 일이 있어도 풀의 물을 뽑아 청소하고 싶다고 호소했다.

　오오코치의 명예를 위해 이유는 덮어 머리를 낮추어 재수가 운운으로 맡김도 더하고 이해를 취해 ,  다시 풀에 되돌아온다.

　그리고 대부분 완전히 하룻밤을 걸쳐 ,  무츠키는 물을 뽑고 나서 청소를 행했다.  

－뒷말-

들 ,  네든지 입니다.

또 해도 갱신이……조금 생각합니다.

이번 ,  무츠키매우 노력했다.

만약 만일 ,  미사와 교제하지 않았으면.

(이)나 뒤질 수 있는 시대인 채 등 오오코치 죽었다.

순찰도 쫙 끝마쳐 풀장의 전기도 끄는 것을 잊어버림일까하고 불평 불평 불평 말해 마지막으로.

덧붙여서 ,  조금 이해하기 어려울까와 해설.

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｜　　　　　　　아　　　　　　　｜←이쪽에서의 것이 가깝다

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긴 (쪽)편으로부터 뛰어든 바보의 그림.

과연 오를 때는 가까운 (분)편으로부터이지만요 w

요령이 나쁘다는 흩어진 것은 이 근처.

그러면 다음번은 토요일입니다.

너무 노력한 무츠키의 충전회입니다.