수업이 시작된다. 

모두 조용히 강의를 받고 있다. 

하지만 내 머릿속은 전혀 다른 것을 생각한다. 

기생 된 여성은 어떻게 되어 버리는 것인가 .... 

확실히 무해하다. 

아프거나 하지 않고, 어쨌든 체력을 회복 해주고 건강, 미용에도 좋다. 

해충은 커녕 익충 잖아. 

하지만 그 부작용 이라고 해야 하나 .... 

이곳은 시험 해보자. 

나는 이 클래스의 한 성실하고 얌전한 여자인 에미 짱에게 눈을 돌린다. 

그야말로 평범한 소녀이다. 

수수하고 남자 친구는 확실히 없다. 

클래스에서 누가 제일 성실 하냐고 물으면 모두 그녀를 선택할 것이다. 

안경이 잘 어울리는 귀여운 아이지만 ... 

나는 한마디 덧붙여 둔다. 

물론 그녀도 유충이 기생하고있다. 

이 조용한 수업 시간 중 ... 

에미 짱에 기생 하고 있는 유충만 움직이기 시작, 에미 짱의 애액을 쥐어 짜내거야 .... 

이렇게 마음 속으로 지시를 내린다. 

스루 스루, 사토미에 기생하고 있는 유충이 촉수를 뻗어 민감한 부분을 발기 시키는 조치를 취하기 시작했다. 

당연 반응을 시작하는 에미 짱의 몸. 

작은 벌레가 에미 짱이 저항 할 수없는 것을 좋은 일로 치한을 당당히 시작한 것이다. 

이를 악물고 참고 있는 그 표정 .... 

바로 전철 안에서 치한을 견디는 표정 그 자체다. 

단순한 치한과는 다른 곳은 ... 

"기분 좋아" 

사람과 벌레 치한의 차이. 

간단하지만 명확하게 다르다. 

어떤 전문가이든지 이 벌레를 이길 사람은 없다. 

이를 악물고 있지만, 그건 쾌감을 참고 있는것이다. 

수업 중이 겠지만 봐주는것 없이 유충은 에미 짱의 발기 한 클리토리스를 반죽 해 돌리고 고기 벽을 비늘로 문질러 간다. 

물론 미약이라는 독이 듬뿍 칠해져 있는 상황이다. 

금새 애액이 배어 나오고 팬티에 작은 얼룩을 만든 것 같다. 

그 에미 짱조차 쉽게 젖어 버린다 .... 

유충에서 배출되는 체액. 

이것이 양분처럼 모체에 흡수되어 애액을 생산하고 체력도 회복시킨다. 

반대로 과도하게 체내에 쌓인 애액을 쉽게 넘쳐나게 할수 있는 것 같다. 

그리고 자극을 반복함으로써 남성 경험이 없어도 성기 자체가 추잡하게 개발되어 버리고 있다. 

오히려 자위 까지 하고 스스로의 손으로 이 벌레가 성장 할 수 있도록 도와주고 있는 것 같다. 

그리고 유충은 에미 짱을 희롱하는 것처럼 자극의 강도에 강약을 조절해 감질 나게 하기 시작했다. 

이런 .. 이것은 내가 가르친 기술 이지 ... 

나는 쓴웃음. 

물론 벌레에게 성욕은 없다. 

처음에는 필요한만큼 애액을 채집 할 수 있으면 다행인 것을 그렇게 하지 않도록 했어. 

결과 이 벌레는 더 애액을 수집 할 수 있게 되었고, 그리고 내 마음을 이해 해준 것처럼 필요 이상의 애액을 짜내게 시도하게 되었다. 

그럼 이것은 나와 벌레와의 공존 관계 같은 것도 그렇다. 

그러나 ... 그 에미 짱이 이렇게 젖어 있다니 .... 

수업 중에 이런 문란한 실험이 이루어지고 있는 것은 누구도 상상하지 않는다. 

그리고 실컷 감질 나게 된 에미 짱은 수업 중이면서 자신의 흥분을 억제하려고 하지 않고 머리에서 야한 망상을 시작한 것 같다. 

그리고 지금 에미 짱이 생각하는 것은 .... 

"자위하고 싶다" 

그 망상과 욕망이 더욱더 애액이 흘러 내리는 것을 가속시킨다. 

안된다는것은 알고 있어도 마음은 ... 

"수업이 빨리 끝나면 .... 자위하고 싶다. 자위 싶다 자위하고 싶다 ... 아 .. 아 .. 아 .. 자 ... 자위 ... 자위!" 

그 감정이 가득 차 간다. 

지금 그녀의 상태라면 100 % 치한 할수 있다. 

상대가 나라도 마다하지 않을 것이다. 

그러나 페로몬이 없이 그 성실한 에미 짱이 이 모양 ... 색녀가 된것 같이 음란하게 되고 있다. 

사람은 외형에 의하지 않는다. 

원래 에미 짱은 성욕이 강한 편 일지도 모르지만 .... 

자위하고 절정에 도달하더라고 빠르게 회복하는 체력과 애액 ... 

그리고 매일 같이 이 벌레에게 강요되는 자위 행위. 

그 결과 ..... 

자위 중독 ... 

이렇게, 에미 짱은 자위가 하고 싶어서 견딜수가 없다.... 

이 벌레는 기생하면 이번에는 생육 할 수 있도록 모체를 개조 해 나가는 ...... 몸 만이 아니다 ..... 마음까지 ... 

사실 페로몬 없이 이 상태. 

이것이 수업 중이 아니라면 에미 짱은 스스로의 손으로 애벌레에게 먹이를 준다. 

왜냐하면 매일 자위하니까. 

이것이 그녀의 일상 이니까 .... 

도달하더라도 빠르게 회복시킨다 ... 

그만둘 수 없다. 

매일 쾌락은 버릇이 되고 중독을 일으킨다.... 처음에는 강요받은 것이었다해도 ... 

설마 ... 

이 벌레는 거기까지 계산된 생물이란 말인가? ? 

그렇다면, 더 이상 없을 해충 일지도 모르지. 

성급하게 판단한건가.... 

확실히 아프거나 하지 않다 ... 선생님이 말한대로이다. 

그리고 내 안에서 검은 불길이 타오르기 시작한다. 

이렇게, 이거는 훌륭한 중독이다. 

지난 밤 누나의 치태가 뇌내에 재생된다. 

에미 짱도 자신의 몸에도 절정에 도달하거나 도달하지 않거나 하는 권한은 나에게 있다. 

그 상태에서 '자위하고 싶다. 자위 하고 싶다! " 라고 마음 속으로 외치고 있는 상태는 누나와 별로 다르지 않다 ... 

"가족뿐만 아니라 이 클래스의 여자를 지배 할 수 있지 않을까 ??" 

그런 비뚤어진 마음이 복 받쳐 온다. 

이렇게, 이 클래스의 여자 전원, 내가 생각하는대로 욕정하고 절정에 이르는 것도 나름대로 ... 

그리고 몸은 유충이 살기 좋은 것처럼 ..... 

아니, 나를 받기 쉽도록 개조되어 가고 있으니까 ... 

그 성실한 에미 짱의 상상 이상의 색녀 화 ... 

아니, 에미 짱을 공격 할 수는 없다. 

외형, 성격은 누구도 같은 사람은 아무도 없다. 그러나 몸의 구조, 구조가 다른 사람 같은 건 없다. 이것은 모두 같다. 당연하지만 ... 

그리고 이것은 외형 성격의 이야기를 하고 있는 것은 아니지만, 벌레의 시선에서 보면 몸의 구조, 구조의 이야기를 하고 있는 것이다. 

이 벌레에 기생되면 유충이 살기 좋은 그런 환경으로 변화 해 버린다 라는 것이다. 

그런 환경 ...인지 .... 

그렇게 생각했을 때의 내 얼굴은 기분 나쁠 정도로 히죽거리고 있었던 것이다. 

그러던 중 수업이 끝나 버렸다. 

에미 짱은 서둘러 교실을 나갔다. 

그리고 조금 후 돌아온다 ... 

그 새콤 달콤한 냄새를 물씬 풍기면서 ...

지배는 ... 

교실에 새시치미를떼고 돌아와 친구와 이야기를 하고 있는 에미 짱. 

그러나 절정의 잔향을 풍기면서 화장실에서의 행위를 설마 관찰되고 있다고는 꿈에도 생각하지 않을 것이다. 

원래 학교에서 자위하는 건 상당한 행위이다. 보통이라면 하지 않는다. 

그것을 클래스의 성실한 .. 아니 학교에서 성실한 에미 짱이 학교에서 자위하는 것은 사건에 필적한다. 

그런 큰 사건이 발생하면서 아무 일도 없었던 것처럼 시간이 지나 간다. 

말하자면 자위 중독 된 몸은 자위를 참??을 수 없다. 자위하는것에 대한 저항하는 마음조차 빼앗겨 버리는 것 같다. 

그리고 벌레에 의해, 그리고 자신의 손으로 남자 경험이 없는 성기가 개발 되어 간다. 

마치 딱딱한 봉우리에 기생하는 벌레가 뇌를 억지로 개화시켜 지금은 익은 과일 만 맺을 수있게 되어 버렸다 .... 

그런 느낌이다. 

성실한 안경 토박이 ... 에미 짱. 날씬한 미유 몸매이면서 또 남성 경험이 풍부한 몸처럼이 아닌가 ... 

게다가 학교에서 자위할 정도의 음란 딸. 

그 아무도 눈치 채지 못할 거라고 하지만. 

그리고 수업할때 마다 대상을 바꾸어 반복되는 성추행 ... 

그 결과 ... 

아무도 에미 짱을 공격할 자격은 없다고 볼 수있다. 

오로지 쾌감에 이를 악물고 견디면서 수업이 끝난 순간 화장실에 뛰어 들어가 스스로의 손으로 편안하게 절정에 이른다. 

이 클래스의 여자는 순서대로 화장실에서 자위를 하고 있다. 

당연하지만 이 벌레 앞에서는 외모도 성격도 상관 없어, 애액을 대량으로 쏟아져 나오는 구조가 완성되는, 그것 뿐이다. 

그 구조는 아무도 거스를 수 없다. 

왜냐하면, 그것은 몸의 구조상의 이야기. 

멍들면 아프다고 생각 것과 같다. 

그리고 복 받쳐 오는 감정. 

이 실험 결과 ... 그리고 가족에 대한 실험 결과에서 하나의 가능성이 도출된다 .... 

"지배" 

아  발상 해 버리다니 .... 내가 말야 ... 

그렇게 생각하면서도 모두가 나에게 아양을 팔면서 사타구니를 여는 상상을 해 버려, 내 페니스도 망상에서 불끈이 되어 버린다. 

지배하기 위해 필요한 것은 무엇일까? 

그것은 압도적인 힘 이다. 

"고통"과 "공포" 

일반적인 생각?  그럴까? 

그렇게 생각하면서 나의 뇌리에는 거미와 요루토의 모습이 떠오른다. 

그 사람의 자유를 박탈시켜 집단으로 단번에 공격 해 오는 그 거미의 공포 ... 

바로 강간 집단이다. 

아직 그것을 거느리고 있는 초등학생 요루토 이니까 그래서 생기는도 있지만 사용에 따라 "고통" "굴욕" "공포"를 심는 능력을 가지고있다. 

대상이 된 여성은 방어 불가. 

그리고 나, 그리고 꿀벌 ... 

압도적인 힘은 아니지만이 꿀벌이 심는것은 ... 

"쾌감 '과'욕망 ' 

그 강한 누나조차 울고 번민한 것이다. 

고통과 두려움을 이겨도 쾌감과 욕망 앞에 무력하기도 한다. 

그리고 이것도 이제 방어 불가. 

'굴욕'과 '즐거움'그리고 '두려움'과 '욕망'을 마음대로 줄 수 있다면 ..... 

그러면 내가 바라는 "지배"에 도달 할 수 있을지도 모른다. 

그러나 거미와 파트너의 단점도 있다. 

원래 거미의 생태를 전혀 모르겠다. 

랄까 이 꿀벌의 생태조차 파악하지 않았었는데 ... 

나는 마음 속으로 쓴웃음. 

그리고 참으로 수수께끼 인 것이 또 하나. 

'꽃'이다. 

식물 ... 신청수의 존재. 

「꽃」 「꿀벌」 「거미」의 관계는 미묘한 입지에 있지만 떼려야 뗄 수없는 사이 인 것이다. 

'꽃'도 특별한 능력이 있는 것일까? 

지금 알고있는 것은 엄청난 지식의 소유자라는 사실 .... 단 그만큼. 

으응 ... 거미의 일도 신경이 쓰이지만 먼저 식물의 선생님을 만나 둘까 ... 

원래 시련의 구슬 자체가 신청수에게 주어진 것이다. 

그 구슬이 도대체 무엇인가? 

그리고 거미 일도 직접 지식의 보고인 신청수에게 따지는 것도 좋을지도 모른다. 

그리고 무엇보다도 신청수 스스로 의뢰한 식물이 완성 된 같은 것이니까 조금 정도 나에게 감사 해주고 있을 것이다. 

그리고 잘하면 ...... 

나는 식물의 선생님과 요루토를 압도하는 것을 생각하기 시작했다. 

그리고 눈앞의 마키 짱이 스스로 나에게 가랑이를 열고, 아니 이 클래스의 여자 전원이 ... 아니 옆반의 여자도 ... 

가족이 ... 아니 이웃이 ... 

그렇게 생각하면 .... 

나도 .... 화장실에서 자위하고 싶다 .... 

정액을 쏟아내고 싶은 감정에 사로 잡힌다. 

마치 망상이지만, 순서대로 자위하는 동급생, 그 누나의 망가뜨리는 방법이, 그 망상을 현실처럼 생각한다. 

그리고 그것보다 .... 

마키 짱 아야카 짱 사토미 ... 에미 짱 만이 아닌,이 클래스 전원의 사타구니가 또 질퍽하게 녹아 있다는 망상 .... 

이 현실에서 일어나고 있다. 

우선 신청수이다. 

모든 원점은 식물이 쥐고 있는 것이다.