제 237 화 그러면 수업을 시작합니다

왕립 스파다 신학교에 입학한 우리들은 오늘부터 모험가 과정 수업을 받게된다.

학문부터 마법, 무예 및 기타 기술 시스템과 다방면에 걸친 수업 내용이지만, 내가 필요로하는 수업의 진행 정도에 따라 참석할 수있는 수업은 한정된다.

우선, 나는 초보자 마술 수업의 현대 마법 모델 관련 수업에 나가 보기로 했다.

릴리와 피오나는 새삼 기초 현대 마법 모델 이론 등은 배울 필요가 없지만, 어쩐지 붙어있다.

"이 세계의 교실도 그렇게 큰 차이는 없네"

"엘리시온은 더 깨끗했지만요"

"릴리는 처음이라 신기해!"

각각 감상을 말하면서 수업이 진행되는 교실에 들어갔다.

현대 콘크리트 구조의 건물과 달리 모두 나무로 되어있지만, 방의 구조는 책상과 의자가 늘어선 것으로 분위기는 동일하다.

단단히 칠판이 구비되어있는 것은 이 세계에서 자연스럽게 발명된 것인지, 아니면 레드 윙 백작이 전달했는지, 어느 쪽이든, 알기 쉬워서 좋다.

넓이는 고등학교와 비교하면 다소 좁아 보이지만, 수업 시작 직전이 되어도 좌석에 앉은 학생의 수가 절반을 조금 넘는 출석률을 감안하면 모험가 과정은 이 정도의 넓이로도 충분한 것 같다.

참고로 이곳은 궁전 같은 외관의 본 교사가 아니라 큰 것뿐으로 검소한 구조를 한 교사의 하나이다.

그리고 여기있는 학생들은 대부분이 모험가에서 후위를 맡는 것 같은 로브 차림의 학생이 많다. 세 명이 모여 유니폼을 착용하고있는 우리들 쪽이 드물 정도다.

후드를 뒤집어 써서 얼굴이 보이지 않는 사람도 있지만, 대부분은 나와 같거나 조금 위 정도의 젊은 사람들이 학문을 배우러 오고, 숙련된 모험가가 초보자를 위한 수업에 나올 리는 없기 때문에, 여기에 있는 것은 신인 모험가들인 것이다.

그런 주위의 학생들은 멀리서 우리들에게 호기심의 시선을 힐끔 힐끔 보내온다.

하지만 이것은 교복이 드물다기보다는 유녀 요정인 릴리와 교복 차림이 어울리는 미소녀인 피오나, 두 사람의 외모가 신경쓰인다는 느낌이다.

한편 나에게는 "양손에 꽃" 이라는 목소리가 들려올 정도로 원한에 찬 시선이 집중된다. 내 생각일뿐이고 피해망상이기를 기도하자.

그런 시선을 받으면서도 앉고나서 몇 분 후 수업 시작의 종소리가 울려 퍼졌다.

회색 로브를 입은 엘프 남성 교사가 입실하고

"네, 여러분 안녕하세요 이 수업은 -"

라고 처음이라 그런지 간단히 수업 내용에 대한 설명을 시작했다.

"현대 마법 모델은"

지금까지 전혀 사용할 수 없었던 현대 마법 모델. 하지만 처음부터 배움으로써 흑색 마력 밖에없는 나라도 사용할 수있게 될지도 모르고, 그렇지 않아도 가호에 의해 형질 변화를 가지고 있기 때문에 기초적인 지식을 배워두면 술식을 짤 때 편리할 지도 모른다.

게다가 지금까지 모두 직감과 경험에 따라 만들어낸 자신의 흑 마법 이론 밖에 갖지 못한 나다. 혹시 눈에서 비늘이 벗겨져, 새로운 발견을 할지도 모르는 것이다. 매우 기대하고 수업에 임하지만 ......

"그래서 우선 기본이되는 السحر والسحر 대해입니다만, 이것은 여러분도 알다시피 لجراحية السحر에서 توسيع السحر하는 것이군요, 예를 들어 هجوم السحر المبتدئين은 -"

위험해 무엇을 말하는지 전혀 모르겠다.

이론이 난해하다든가, 전문 용어가 어떻다라든가, 그러한 문제가 아니라, 교사의 설명의 요지가 마술사의 노래처럼 이 세계 본래의 발음으로 들리는 것이다.

"어떤가요 크로노 씨? 모르는 것이 있으면 제가 가르쳐 드릴께요"

"릴리가 가르쳐 줄께!"

해독 불능의 설명에 성대하게 물음표를 띄우는 나에게 두 사람이 구조선을 띄워주지만, 이건 가르쳐준다고 되는 것이 아니다.

"아니, 이제 알았으니 괜찮아"

이렇게 완벽하게 나타났다. 어떻게해도 나는 현대 마법 모델을 습득할 수없는 것이라고.

이번엔 다음 수업인 무예에 도전하기로했다.

이것도 처음하는 것으로, 가장 기초적인 무예의 하나인 [슬래시]연습부터 하는 것 같다.

이미 [쿠비키리]가 나에게 [야미나기] [쿠로나기 2연참] [아카나기] [쿠로나기]와 같이 네가지 무예를 사용할 수 있지만, 그것은 어디까지나 무기의 효과에 의한 것이다.

나 자신은 아직 하나도 정식으로 무예를 습득하고 있지 않기 때문에, 이 기회에 배워두자는 것이다.

기초를 거듭하면 지금까지 사용하고 있던 [쿠로나기]의 위력도 증가할 수도 있고.

단, 이 수업을 모두 마친해도 다양한 무예가 몸에 배는 것이 아니고 실전에서도 [슬래시]가 발동할 정도 같기 때문에 과도한 기대는 할 수 없다.

아니, 세 달 정도 수업을 들으면 무예 하나를 습득할 수 있다는 것이기 때문에, 단련으로서는 당연한 성장 속도라고 부를 것이다.

덧붙여서 릴리와 피오나는 무예를 필요로하지 않기 때문에 각각 다른 행동을 하고있다.

릴리는 소환술 피오나는 도서실에서 마법 관계의 서적을 찾아 다니고 있는 것 같다.

그래서, 지금 내가 온 곳은 신학교가 자랑하는 콜로세움의- 옆에있는 땅이다.

마치 돔구장같은 거대한 모습의 투기장을 수업에서 사용하는 것은 간부 과정 및 기사 코스뿐으로 모험자 코스인 나와는 무관한 장소라는 것이다.

"오오, 이번엔 과연 검사라는 놈들이구나"

고등학교와 비교해도 배 이상은 광활한 땅 끝에 각각 칼을 지닌 집단이 있었다.

나처럼 교복을 입고있는 사람도 하나 둘씩 있지만, 대부분은 가죽 갑옷과 체인 셔츠 등의 경 갑옷으로 무장하고있다.

이쪽도 초보자를 위한 수업이기 때문에 역시 소년 소녀뿐으로, 그들이 입는 갑옷도 어딘가 새 것처럼 보였다.

"다 모여라~ 귀찮은 설명은 빼고, 빨리 수업에 들어간다~"

라고 등장한 것은 담당 교사인 오크의 남자.

귀신이라고 형용해도 무방할 오크 특유의 무서운 얼굴 표정에 나보다 한층 큰 거구를 자랑하는 어디에서 어떻게 봐도 교사라기 보다는 전사라는 풍모이다.

아무튼, 무예를 가르치는 거니까 전사 클래스 임에는 틀림이 없을 것이다.

"우선, 네놈들 봐줄테니까 한 사람씩 전력으로 휘둘러봐라"

오크 선생님이 가져온 버스터 소드 크기의 목검을 사용하여 우선 우리들의 실력을 체크하려는 것 같다.

자신의 차례를 조용히 기다리면서 "에잇!"라든지 "이야앗!" 이라고 씩씩한 구호를 외치며 목검을 휘두르는 학생들의 모습을 바라본다.

수인과 리자드맨과 오크 같은 종족의 사람은 무예의 발동에 이르지는 않아도, 역시 인간과 비교하면 훨씬 파워가 뛰어난 것 같았다.

단순히 전사로서의 자질을 본다면, 역시 힘이 강한 종족은 우위에 있다는 것을 실감할 수있다.

무엇보다, 힘을 뒤집을 방법은 얼마든지 있다는게 이 세계의 굉장한 곳이기도하다.

"좋아, 다음!"

그런 것을 멍하니 생각하고 있자, 순식간에 내 차례까지 다가왔다.

"호오, 너는 꽤 자세가 잡혀 있잖아"

장대한 목검을 사로를 사용할 때와 같은 이미지로 잡자, 칭찬했다.

"감사합니다"

칼을 쥐고 처음 칭찬받은 것에 조금 기뻐진 나는, 오크 선생님의 기대에 부응하기 위해 전심 전력으로 몰두하기 위해 집중을 시작한다.

사로 없이도 무예를 발하는 느낌을 어딘지 모르게 알 수 있다.

있는대로의 마력을 이리저리 몸을 움직이면 무예의 발동까지 이르지는 않아도 꽤 날카로운 참격이 될 것이다.

봉인 상태라고해도, 아이도 미스릴 소드의 칼날을 막았기 때문이다.

"자, 와라!"

"갑니다 -"

전력으로 단계를 밟은 나의 검은 이미 날아들고 있지만 오크 선생님은 자세 그대로 움직이지 않는다.

설마 이 타이밍에서 움직이지 않아도 방어할 자신감이 있다니, 이 선생님은 굉장한 검의 명수임에 틀림없다.

"- [쿠로나기]!"

익숙한 무예의 이름을 외친다. 하지만 외치는 것만으로는 발동하지 않 - 았어야 했는데, 흑화도 하지 않았는데 어느새 목검이 흑색 마력의 기운에 싸여있었다.

게다가 검을 휘두르는 느낌이 사로를 휘두르는 것과 거의 다르지 않고 단순한 완력 이상의 파워와 스피드가 발휘되고있다.

이것은 어쩌면, 무예가, 발동된게 아닐까?

그런 의구심을 품지만 휘두른 검을 멈출수는 없다. 나는 힘껏 [쿠로나기]를 발동시켰다 아직 반응하지 못하는 오크 선생님을 향해.

바깃! !

나의 일격이 오크 선생님의 거구에 닿는 것과 동시에 위력을 견디지 못했는지 목검이 중간부터 분쇄됬다.

"...... 아"

선생님은 한마디 목소리를 내는 일없이 털썩 바닥에 쓰러졌다.

이때 나는 세 가지를 동시에 이해했다.

첫째, 아무래도 나는 사로에 의지하지 않아도 무예를 사용할 수 있다는 것.

둘째, 나는이 수업은 필요하지 않다는 것.

그리고 세 번째는 오늘 수업은 중단이라는 것.

미안해요 오크 선생님, 책임지고 제가 제대로 양호실로 데려다 드릴께요.